ATENXIA participará en 4YFN Barcelona 2026 junto a Andalucía Trade
ATENXIA ha sido seleccionada para participar en 4YFN Barcelona 2026 (Four Years From Now), el evento de referencia internacional para startups que se celebra en el marco del Mobile World Congress (MWC), el congreso más importante del mundo en el ámbito de la tecnología móvil y la innovación. Nuestra participación será posible gracias al apoyo […]
Cómo medir si una intervención en dislexia y TDAH está funcionando de verdad
Más allá de la percepción: indicadores reales de progreso Después de definir qué es una intervención eficaz, cómo aplicarla y cómo integrarla en el día a día profesional y familiar, surge una pregunta clave: ¿Cómo sabemos si una intervención en dislexia y TDAH realmente está funcionando? En dislexia y TDAH, muchas veces el progreso se […]
Cómo apoyar una intervención eficaz sin sobrecargar a las familias
El equilibrio entre acompañar, exigir y no quemar a nadie. Después de analizar qué es una intervención eficaz y cómo llevarla a la práctica profesional, aparece uno de los mayores retos reales en dislexia y TDAH: la implicación de las familias sin generar agotamiento, culpa o rechazo. En la mayoría de los casos, el […]
Cómo se traduce una intervención eficaz en el día a día del profesional
Retos reales en dislexia y TDAH más allá de la teoría Después de analizar qué son la dislexia y el TDAH, cómo afectan al aprendizaje, por qué muchas intervenciones genéricas no funcionan y qué debería tener una intervención eficaz, surge una pregunta inevitable: ¿Cómo se traduce todo esto en la práctica real del profesional? Porque […]
El papel de la tecnología dentro de una intervención eficaz en dislexia y TDAH
Después de comprender qué son la dislexia y el TDAH, cómo afectan al aprendizaje y por qué muchas intervenciones genéricas no funcionan, surge una pregunta clave: ¿Qué papel debería jugar la tecnología dentro de una intervención eficaz de verdad? La respuesta no es “todo” ni “nada”.La tecnología no debe ser el centro de la intervención, […]
De la ciencia a la intervención: cómo aplicar la evidencia en dislexia y TDAH
En los últimos años se ha hablado mucho de intervenciones “basadas en evidencia” en el ámbito de la dislexia y el TDAH. Sin embargo, este concepto se utiliza con frecuencia de forma ambigua o superficial. La pregunta clave no es si una intervención dice estar basada en ciencia, sino cómo se traduce esa ciencia en […]
El papel de la tecnología bien aplicada en la intervención en dislexia y TDAH
La tecnología ha irrumpido con fuerza en el ámbito educativo y clínico. Sin embargo, no toda tecnología mejora el aprendizaje ni toda herramienta digital supone una intervención eficaz. En el contexto de la dislexia y el TDAH, esta distinción es especialmente importante. La pregunta no es si usar tecnología, sino cómo usarla. Cuando se aplica […]
Qué debería tener una intervención eficaz en dislexia y TDAH
Después de comprender qué son la dislexia y el TDAH, cómo afectan al aprendizaje y por qué muchas intervenciones genéricas no funcionan, surge una pregunta clave: ¿qué debería tener una intervención eficaz de verdad? No existe una solución única válida para todos los niños. Sin embargo, la evidencia científica y la práctica clínica coinciden en […]
Por qué las intervenciones genéricas en dislexia y TDAH no funcionan
1. El error de tratar dificultades complejas con soluciones estándar Durante años, muchas intervenciones en dislexia y TDAH se han basado en un enfoque homogéneo: aplicar el mismo tipo de refuerzo, los mismos ejercicios o las mismas pautas a perfiles muy distintos. Este planteamiento parte de una lógica comprensible —es más sencillo escalar soluciones estándar—, […]
ATENXIA seleccionada para Science for Industry 2026: la ciencia con impacto llega a La Nave
ATENXIA ha sido seleccionada para participar en Science for Industry 2026, el evento europeo que conecta ciencia, empresa e innovación para llevar soluciones científicas al mercado real.
